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＜作品内容＞
京都議定書発効により地球温暖化対策は新たな段階に入り、中でも環境保全教育がクローズアップされています。子供たちに自然環境を保全するためにどうすべきかを理解させるためのガイドに最適な教材。中学校学習指導要領準拠。
総監修：山極　隆（元文部省主任視学官）、監修･指導：中村厚彦（東京都立九段高等学校教諭）

【第１章】私たちのビオトープ～ホタルを守る～
【第２章】きれいな水を求めて～琵琶湖の環境と飲み水～
【第３章】大気環境を探る～大気を汚している物質～